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舞蹈教室的門忽然被人從外邊推開。

穿著黑色衛(wèi)衣的少年個(gè)子高挑，據(jù)說今年也才十六歲，就已經(jīng)竄到了比教室內(nèi)大半人都要高的個(gè)頭，臉上帶著稍顯困倦的稚氣。

“抱歉我遲到了。”對方張口，是少年人仍在變聲期階段的微啞嗓音，有點(diǎn)低沉，又十分具有磁性。

那人并不像眾人想象中的那樣傲氣，或是目中無人，沖著老師深深鞠了一躬，又解釋了些什么。

因?yàn)殡x得太遠(yuǎn)，叫教室后邊的這幫人一個(gè)字都聽不清。

除了場上還在唱跳的頭一組練習(xí)生，此時(shí)此刻，屋內(nèi)的大多人都幾乎將注意力放在了那人身上。

然而老師沒說什么，只是輕輕叮囑了幾句，就放過了他。

溫行舟于是直起身子，目不斜視地從旁邊直直穿過整間教室，一路走到最后方，隨后——

隨意地落座在了裴夏旁邊的空地上。

周遭一瞬間變得無比寂靜，裴夏捏著保溫杯的手指也不禁收緊了些。

他忍不住用余光暗暗打量著旁邊的人。

溫行舟身形挺拔，穿著單薄，也不知道是從哪兒來的，連個(gè)包和外套都沒帶著。自從坐下來后，就一直抱著自個(gè)兒屈起來的雙膝，一副神游天外的冷淡模樣。

看了一會(huì)兒，裴夏把目光收了回來。

教室墻邊本來就沒剩下多少位置，溫行舟這樣將他身邊一占，到時(shí)候公司內(nèi)的同伴們回來，恐怕也是坐不下了。

是出聲提醒一下對方，還是假裝沒看見？

按理來說，空著的地方誰都能坐，他也沒有資格讓別人移開……

教室里怎么越來越冷了。

裴夏將手指縮進(jìn)厚實(shí)的羽絨服袖口里，往掌心間吹了口氣。他無意間朝旁邊又看一眼，卻是緊接著愣了一下——

那個(gè)人怎么好像睡著了。

先不說在課上偷懶打盹這種事是否正確……在冬天冰冷的教室里只穿這么點(diǎn)睡覺，肯定會(huì)著涼的。

其實(shí)不止是裴夏，最近天氣越發(fā)的冷，練習(xí)生們每天都在高強(qiáng)度的訓(xùn)練下大量出汗，轉(zhuǎn)頭就又要裹著外套、趟過室外的寒風(fēng)進(jìn)出宿舍：

在一冷一熱的極度轉(zhuǎn)化之下，許多人不注意出行穿戴，一不小心就會(huì)生病。

于是不少人紛紛戴上口罩，帶病堅(jiān)持訓(xùn)練上課。

裴夏猶豫了一瞬，還是往對方那邊挪了挪。

“同學(xué)……”他試圖張口，卻發(fā)覺自己發(fā)不出什么聲音，只好試探性地伸出手去，在溫行舟的肩膀上推了推。

他這輕手輕腳的無意一推，竟是把對方帶得身體一歪，緊接著就朝他的方向倒了過來。

下一秒，裴夏肩頭一沉。

——溫行舟居然靠在了他的身上。

裴夏嚇了一跳。

灼熱的呼吸重重?fù)浯蛟谒懵对谕獾囊恍K頸邊皮膚上端，幾乎把那片薄嫩的皮肉燙得燒傷。

裴夏一滯，這才感覺到對方的呼吸有些粗重。

就在這時(shí)，溫行舟似乎感受到了來自外界的推搡，居然咕噥著用英文說了句什么。

“……？”

對方語速太快，裴夏沒有聽懂，仍處在十分吃驚的狀態(tài)。他偏了偏頭，下巴卻徑直被溫行舟頭頂處的發(fā)絲刮蹭了個(gè)正著。

……這是什么情況。

裴夏遲疑著，從厚厚的羽絨服外套里抓出手機(jī)，調(diào)出一頁干凈空白的通訊錄界面，開始打字。

片刻后，再次嘗試著點(diǎn)了點(diǎn)溫行舟的肩膀。

溫行舟原本閉著眼睛，這會(huì)兒忽然感到眼前隱約有亮光閃動(dòng)，方才重新張開雙眸。

只見眼前赫然舉著一部亮著屏幕的手機(jī)，上邊簡單地陳列著兩行字。

【你怎么了？】

【你不會(huì)說中文？】

“……”溫行舟閉了閉眼，重新睜開，這才感覺那始終環(huán)繞在眼底的炫目白光消減了些。

他沉默著，像是根本沒看見那些字眼。

好幾秒鐘后，才終于不情不愿地道：“我說，我快暈了，讓我靠一下。”

嗓音好像比剛才更啞了些，也因?yàn)樯『蟮牡统炼@得更加醇厚，又有些這個(gè)年紀(jì)的少年特有的清脆——奇怪的是，這幾個(gè)特質(zhì)居然并不矛盾。

裴夏稍微愣住了一下：就在他絞盡腦汁地思考著某種英語語法時(shí)，對方居然開口回答了他。

溫行舟好一會(huì)兒沒有說話，讓他真的差點(diǎn)就要認(rèn)為，對方和那些練習(xí)生說的一樣，不會(huì)講中文了。

看來對方也感冒了啊……

裴夏的身子頓時(shí)僵在原地，不怎么敢動(dòng)了。

他繼續(xù)慢慢在手機(jī)上輸入。

【吃藥了嗎？】

【你的外套呢？】

曜世里的老師雖然沒對他們這些外來的訓(xùn)練生有強(qiáng)制的、不許玩手機(jī)的要求，但也不能在課堂上玩得如此光明正大。

裴夏抬眼看了看前方，見老師沒有注意，又用袖子擋住了手機(jī)的背面。

溫行舟懶洋洋地瞧著，說：“沒有。落在另一個(gè)教室了。”

……這個(gè)人。

裴夏本來還想問他為什么不告訴主管，抑或回宿舍休息，但是轉(zhuǎn)念一想，他自己不也是這樣么？

如果對方想走，早就可以拍拍屁股去宿舍躺著。他作為一個(gè)頭一次見面的陌生人，也沒有什么立場說這種話。

于是他靜默片刻，接著從袖子里露出幾只纖細(xì)手指，在屏幕上方輕輕敲擊。

【哪個(gè)教室？】

【你等一下，我出去幫你接杯水。】